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期中考試我22名 他們笑了 老師認(rèn)為我早戀找我談話 期末考試我第二名 他們愣了 [原創(chuàng)] 我是歷史課代表，他不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以每次，我都以一個(gè)又一個(gè)的理由等到他寫(xiě)完，嗯，我喜歡他。

“你班唯一不變的傳統(tǒng)是什么”“星期日來(lái)學(xué)校互抄作業(yè)”

我是歷史課代表 他不喜歡寫(xiě)作業(yè) 所以我為了他每次都晚交作業(yè) 嗯 我喜歡他

我是歷史課代表 他不喜歡寫(xiě)作業(yè) 所以我為了他每次都晚交作業(yè) 嗯 我喜歡他

三天假期作業(yè)寫(xiě)到殘廢

下個(gè)學(xué)期我只希望:上課能聽(tīng)懂 作業(yè)能寫(xiě)完 睡覺(jué)不抽筋 生活可平靜 你們不離開(kāi)我

“哪一頁(yè)？”“你沒(méi)有拒絕我~”“哪一頁(yè)？！！”“我傷害了你~”“哪tm的廢話我問(wèn)你物理作業(yè)哪一頁(yè)！”

無(wú)聊的最高境界就是我想寫(xiě)作業(yè)了.

“哪一頁(yè)？”“你沒(méi)有拒絕我~”“哪一頁(yè)？！！”“我傷害了你~”“哪tm的廢話我問(wèn)你物理作業(yè)哪一頁(yè)！”

為什么我要寫(xiě)去年的作業(yè)