“你班唯一不變的傳統(tǒng)是什么”“星期日來(lái)學(xué)校互抄作業(yè)”

相關(guān)簽名

國(guó)慶作業(yè)都現(xiàn)在都沒(méi)寫(xiě)好的來(lái)來(lái)我與你同在

床啊，放開(kāi)我，我可是有作業(yè)的人！

家長(zhǎng)最不能理解的三件事：開(kāi)著空調(diào)蓋被子，開(kāi)著電視玩手機(jī)，邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌。

大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何.

有些人的聊天記錄一翻全是情話暖言 有些人的聊天記錄一翻你妹的全是作業(yè)答案。

不寫(xiě)作業(yè)心里難受，一寫(xiě)作業(yè)全身難受超拽簽名 可以不用體會(huì)我苦笑背后的落差，這種體驗(yàn)時(shí)要保持平衡心態(tài)

死豬不怕開(kāi)水燙 作業(yè)越多我越浪

“為什么寒假比暑假短？”“熱漲冷縮阿”“為什么作業(yè)一樣多？”“質(zhì)量不變嘛！”

吧啦吧啦小魔仙 媽了個(gè)逼 作業(yè)消失！

人之初，性本善，不寫(xiě)作業(yè)是好漢。老師檢查怎么辦，提起掃把跟他干