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待我強(qiáng)了,我一定要把作業(yè)本給燒了!!!
大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何
本來(lái)有種要把寒假作業(yè)一口氣寫(xiě)完的沖動(dòng),還好我自制力強(qiáng)。
學(xué)校不就是這樣嗎,連續(xù)簽到五天,送作業(yè)大禮包一份。
她還是我的語(yǔ)文課代表,所以每次語(yǔ)文作業(yè)我都寫(xiě)的很認(rèn)真。
“為什么寒假比暑假短?”“熱漲冷縮阿”“為什么作業(yè)一樣多?”“質(zhì)量不變嘛!”
“你班唯一不變的傳統(tǒng)是什么”“星期日來(lái)學(xué)校互抄作業(yè)”
學(xué)校是什么地方?就是連續(xù)簽到五天就可以領(lǐng)作業(yè)大禮包的地方超拽簽名 他們說(shuō)我們的關(guān)系不如從前了我不信,但后來(lái)我看到你挽著他的手說(shuō)著我的不好閨蜜你真棒
“我要搬作業(yè)砸死老師” “別鬧了,你認(rèn)為你搬的嗎” “那我就一本一本的砸” “別鬧了,你認(rèn)為你扔
大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何.
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